巧用斜面

小学科学 · 斜面的作用

第 1 组

还没有填写

各组平均值对比

实验结论

按全班平均计算 · 只在教师端点开，学生端看不到

设置

改完点保存，学生端 4 秒内自动生效

小组数量

数值单位

三种测量情况的名称

1

始终显示

2

始终显示

3

可控制

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学生端表名